Khoảng cách thế hệ có thể gây ra nhiều mâu thuẫn trong gia đ́nh.
Trương Lỵ là một người mẹ trẻ, vừa kết hôn được sáu năm và có một cậu con trai năm tuổi. Cô luôn hy vọng mang đến cho con ḿnh một môi trường trưởng thành ấm áp và có quy tắc. Tuy nhiên, trên con đường giáo dục này, cô nhận ra ḿnh không chỉ phải đối mặt với vấn đề trưởng thành của con, mà c̣n phải đương đầu với những xung đột quan niệm từ thế hệ lớn hơn.
Hôm đó, Trương Lỵ cùng chồng đưa con về nhà bố mẹ chồng để ăn tối. Đứa trẻ hiếu động, vừa ăn được vài miếng cơm đă cầm bát chạy lung tung quanh nhà, kết quả là bị vấp vào thảm và làm đổ cơm khắp sàn. Trương Lỵ vội vàng bước tới, đỡ con dậy và nhẹ nhàng dạy bảo: "Khi ăn cơm phải ngồi yên, nếu không sẽ dễ bị ngă, lần sau con phải chú ư nhé".
Nhưng lời cô vừa dứt, bố chồng đă cau mày, không hài ḷng nói: "Trẻ con th́ phải nghịch ngợm một chút, ngă một lần th́ có sao đâu? Con cưng chiều nó quá rồi đấy!".
Ảnh minh họa
Trương Lỵ thoáng sững sờ. Cô không phải đang cưng chiều con, mà muốn dạy con những quy tắc cơ bản trong cuộc sống. Nhưng trong mắt bố chồng, cách làm này lại trở thành "trói buộc bản tính của trẻ".
Lời nói của bố chồng khiến không khí trong nhà trở nên gượng gạo. Mẹ chồng và chồng cô đều không lên tiếng, dường như không muốn can thiệp vào "cuộc tranh luận giáo dục" này. Tuy nhiên, Trương Lỵ hiểu rằng, đây không chỉ là chuyện một lần ngă nhỏ của con, mà c̣n liên quan đến việc sau này con sẽ đối diện với quy tắc và sai lầm như thế nào.
Trương Lỵ không vội phản bác, mà suy nghĩ một chút, sau đó từ tốn nói:
"Bố à, trẻ con ngă một lần đúng là không phải chuyện lớn, nhưng nếu chúng ta cứ luôn nói 'không sao', liệu có phải đang dạy con rằng làm sai cũng không cần chịu trách nhiệm không? Nếu con h́nh thành thói quen này, sau này ở trường học hay ngoài xă hội, liệu con có nghiêm túc với hành vi của ḿnh nữa không?".
Giọng cô rất b́nh tĩnh, nhưng lại khiến không khí trên bàn ăn lập tức đông đặc. Bố chồng không nói thêm ǵ nữa, mẹ chồng cúi đầu lặng lẽ ăn cơm, c̣n chồng cô khẽ thở dài. Cả bàn ăn ch́m vào một sự im lặng vô h́nh.
Trải nghiệm của Trương Lỵ thực ra là vấn đề mà rất nhiều bậc cha mẹ trẻ phải đối mặt. Nhiều người lớn tuổi cho rằng trẻ con "ăn chút khổ, chịu chút thất bại" không phải chuyện to tát, nhưng họ thường bỏ qua rằng sự trưởng thành thực sự không chỉ đơn giản là ngă rồi đứng dậy, mà là học cách tránh sai lầm và chịu trách nhiệm với hành động của ḿnh.
Nhà tâm lư học nổi tiếng của Trung Quốc - Lư Minh Hoa chỉ ra rằng ư thức quy tắc và trách nhiệm của trẻ được h́nh thành từ nhỏ. Nếu cha mẹ luôn dùng câu "không sao" để che đậy lỗi lầm của con, trẻ sẽ h́nh thành những giá trị sai lệch, cho rằng ḿnh làm sai cũng không cần chịu hậu quả. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến việc học tập và cuộc sống của trẻ, mà c̣n có thể khiến chúng gặp khó khăn lớn hơn trong sự cạnh tranh xă hội sau này.
Như trường hợp của Trương Lỵ, bản thân người mẹ trẻ này hiểu rằng con đường giáo dục con cái chưa bao giờ dễ dàng, nhưng cô cũng biết rơ, nếu ḿnh không kiên tŕ, con cô có thể sẽ phải trả giá cho câu "không sao" của ngày hôm nay. V́ vậy, cô vẫn chọn cách dùng sự kiên nhẫn, quy tắc và hướng dẫn để rèn luyện ư thức trách nhiệm cho con, thay v́ để con ngă hết lần này đến lần khác và lầm tưởng rằng cuộc đời có thể vô trách nhiệm một cách tùy tiện.
Yêu thương thật sự không phải là nuông chiều, mà là dẫn dắt con học cách gánh vác trách nhiệm. Đó mới là cách giáo dục tốt nhất.